你若盛开 蝴蝶自来

作者：希望中文学校徐雪涛老师

摄影：司颖老师

八月的凤凰城，已然立秋，却依旧骄阳似火。随着各个学区陆续开学，希望中文学校的新学年也即将开启。作为一项持续多年的传统，希望的各位中文老师又在8月9日这一天，欢聚一堂，交流教学计划，分享课堂经验。

本次教学交流会的组织者是中文组的两位负责人，暨南三的戴老师和马八的司老师。细心沉稳的司老师，把所有讨论内容制成ppt，条分缕析，一目了然。经验丰富的戴老师率先分享了自己二十多年教学生涯中应用较多的几款中文游戏，并详细说明了玩法和注意事项。在两位老师的带领下，各位老师都打开了话匣子，畅所欲言。

马三是马立平教材拼音学习的初始元年，史老师就用周记的形式帮助初学拼音的小朋友练习打字，巩固所学；马四朱老师在课堂上会把孩子们分成两个战队，让他们在对决中掌握生字和语法知识；双语二的Liching老师善于调动孩子们的积极性，有趣的汉字游戏让孩子们快乐而有效地学习；马六是承上启下的一年，陆老师非常注重学生写作能力的培养，为未来高年级的学习打下了坚实基础；马八司老师分享了她的“溯源教学法”，从教学目的反推，找到最适合的手段：马九的蒋老师作为一片红花中唯一的绿叶，另辟蹊径地讲述了如何帮助班里成绩一般的孩子找到自信，提高学习兴趣，让大家深受启发；马一蔡老师分享了如何团结家长，共同帮助小朋友的宝贵经验，她的课堂总是生气勃勃，丰富多彩；教学校长兼马二班主任，曹老师介绍了一个不起眼但效果神奇的小妙招，“教室里面走几圈，课堂氛围大改观”，令人受益匪浅。

简短的午餐过后，经验分享会继续。暨南八的赵老师一向以教学手段丰富著称，她介绍的几款中文游戏及相关道具，引起老师们极大的兴趣，纷纷求购买链接；叶老师肩负着全校最可爱的两个班级，幼儿中文班和马立平学前班，她带着小朋友们在游戏和手工中，叩响中文学习的大门；执教过暨南四，暨南九，今年即将接手暨南二的段老师，对各个年级段的中文教学都驾轻就熟，被誉为“希望最全面的老师”，她也分享了很多自己的课堂经验；原暨南二的栗老师，新学年将教授AP中文，她讲述了低年级教学中如何让孩子们轻松低负担地学习中文；马七的康老师娓娓道来要共情学生，理解学生，同时也要坚守原则底线，温柔而坚定地陪伴孩子们成长。

随着老师们的分享，现场气氛不断高涨。暨南五的陈老师发起了一个关于如何维护课堂纪律的讨论，各位老师纷纷献计献策；暨南四的王老师讲述了一个令她印象深刻的优秀中文老师的故事，所有人都备受感动；双语一的邹老师，精心制作了课本人物的头饰，让孩子们融入故事情境中，边玩边学；马五的徐老师，分享了提高学生中文朗读和写作兴趣的小窍门，让孩子们在非正式且更轻松的状态下接受中文知识。

近几年来，由于各种线上中文课的发展，线下中文学习的大环境受到巨大影响。在种种不利因素下，希望中文学校依然保持着州内最高的注册学生人数，这都得益于各位老师及义工的积极努力。老师们都表示，只有扎实的教学水平和热忱的服务，才能吸引更多的学生和家庭。你若盛开，蝴蝶自来；根植于沙漠土壤中的这朵希望之花，愿你永远灿然开放！