中国拟立学前教育法 强化学前教育监督管理

【本报讯】中国十四届全国人大常委会第五次会议将于8月28日至9月1日举行，学前教育法草案拟提请本次会议审议。中国全国人大常委会法工委发言人杨合庆25日在北京表示，学前教育法草案主要内容包括规范学前教育实施，健全监管体制，强化监督管理等。

图为安徽省合肥市沿河社区幼儿园的小朋友学习制作香囊。（图片来源：中新社资料图）

中新社报道，当天，中国全国人大常委会法工委举行记者会。杨合庆介绍说，学前教育法草案主要内容包括：一是明确学前教育定位，补齐教育短板。二是健全规划举办机制，促进资源供给。三是规范学前教育实施，提高教育质量。四是加强教职工队伍建设，提升教师素质。五是完善投入机制，加强经费保障。六是健全监管体制，强化监督管理。

他指出，学前教育是中国国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童健康成长。近年来学前教育得到快速发展，但发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与民众期待有一定差距。

杨合庆说，为及时将学前教育改革发展的政策举措和实践成果转化为法律规范，促进学前教育普及普惠安全优质发展，中国教育部会同有关部门起草了学前教育法草案。

此外，行政复议法修订草案三次审议稿将提请本次会议审议。杨合庆在当天的记者会上介绍说，修订草案三次审议稿拟作如下主要修改：一是加强行政复议履职保障和要求。二是增强行政复议吸纳行政争议的能力，进一步扩大行政复议范围，完善行政复议前置规定。三是增加行政复议申请便民举措。四是进一步完善行政复议管辖制度。

在扩大行政复议范围方面，杨合庆说，主要修改包括：一是对行政机关作出的赔偿决定或者不予赔偿决定不服。二是对行政机关作出的不予受理工伤认定申请的决定或者工伤认定结论不服。三是认为行政机关不依法订立、不依法履行、未按照约定履行或者违法变更、解除政府特许经营协议、土地房屋征收补偿协议等行政协议。四是认为行政机关在政府信息公开工作中侵犯其合法权益。（完）